摘要
“弟子事师，敬同如父”。教师节是我国一个非常重要的节日，是学生们对老师表达敬爱感激之情的日子。目前很多同学的表达方式还处于短信，电话，口头问好等比较传统的方式，虽然易于操作，但很难完美表达出我们内心的美好祝福，且对处于不同地方的多个老师及多个同学的较大规模的集体适应性不好。本文提出了一种多人协同跨区域的教师节送花策略，充分考虑了每个同学向多位老师表达敬意心情，并在不扰乱老师们正常工作计划的情况下充分表达我们的尊师之情。实际结果显示，该策略操作方便，效率较高，更重要的是将每个同学的心声正确的传达给了每一位敬爱的老师。
关键词 教师节 老师 同学 送花 跨区域 国家网络新媒体中心
引言
尊师是我国的优良传统，自古有尹喜拜师，程门立雪等典故。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节，进一步表明现代社会对老师的尊敬。教师节到来之际，同学们纷纷向老师们表示祝福和感激，比如打电话，发短信，送贺卡，努力学业提高成绩等各种方式。形式不同，真心一致。
网络新媒体中心是一个比较大的实验室，有多名老师和几十名同学，且部分老师还不在所里，如果采用上述表达方式将造成老师们电话短信频繁不断，贺卡堆积如山等不便现象出现。网络新媒体团支部广泛了解同学们的想法之后开展了“鲜花贺卡赠吾师”的活动，提出多人协同跨区域的教师节送花策略，并根据一些老师因出差在外不能当面送花的特殊情况进行了特别的祝福。充分，及时的表达了同学们的感激之情。
策略描述
选购鲜花。买花是本次活动的重中之重，董圆圆，杨中臻，宋磊，姜艳同学深入花卉市场细心挑选，着重选取了康乃馨，百合来表示我们对师长的尊敬与爱戴。在保证鲜花质量的同时，与市井小贩展开激烈的还价战，保障广大同学们的经济利益，也为创建节约型社会进一份绵薄之力。
挑选贺卡。由任浩同学牺牲休息时间，精心选择的符合教师节特性的贺卡。卡片虽小，却是承载我们祝福的大船，驶过时间的海洋，送达老师心田。
轮流签名。58位同学，一个都不能少。贺卡传递了2天重新回来的时候，都微微有些破旧，却越发显得鲜活饱满，充盈着祝福的沉淀感。
同学代表送花。9月10日， 04级到09级的同学代表手捧鲜花，热情洋溢的向老师送花。
曾老师和孙鹏老师的办公桌在一起，也是我们送花分队的第一站，同学们心情比较激动蜂拥而至，闹得二位老师竟忽然有些拘谨。
赵老师和邓峰老师是我们非常尊敬的2位女老师，鲜花天生就是女士优雅的霓裳，看到老师美丽会心的微笑，送上我们的祝福是今天最开心的事情。
“邓后”和“老王”是良师，又像是益友。很多同学遇到学术上什么问题都会向他们先请教一番，像是谈天，即亲切又随和。二位老师还热情洋溢的与我们合影留念。
陈晓老师和潘梁老师目前在公司上班，“跨区域”的送花，是我们的策略的特色。送花代表们手捧大束鲜花，浩浩荡荡，开向公司，一路引来了不少行人驻足的目光。陈老师惊讶的是时间飞快，很多低年级的同学都不认识了；潘老师兴奋的是又这么一大束鲜花，这都不能阻挡我们表达衷心的祝福。
中心主任王老师和副主任倪老师都在外出差，鲜花不能当面送达，十分遗憾。好在我们送花代表团事先手捧鲜花拍了合影，借助网络手段，将照片和祝福第一时间送达给了老师。有同学戏称，王老师和倪老师就应该经常在外，这样表明我们的科研成果在不断的产业化，是中心蒸蒸日上的标志。老师，您辛苦了。
实验结果分析
本次活动圆满结束。既表达了所有同学的祝福感激之情，又没有打扰老师们的工作计划，且针对不同区域的老师我们制定了特殊的送花计划，比传统的方式提高了约30%的效率，平均节约成本约50%。但是，部分老师指出这种方式还是有点浪费，这也对我们下一步寻求更加经济的方式提出了要求。
结束语
本文提出的多人协同跨区域教师节送花是一种具有网络新媒体中心特色的策略，能有效增进师生感情，促进同学们之间的交流，深化同学们尊师敬业的思想，并激励大家更加努力学习工作。毕竟，桃李满天下才是对老师最大的报答。
参考文献
[1]《网络新媒体2008年教师节送花工作会议（筹）》卷1 第2-3页
[2]《网络新媒体全体学生名单》
